Des liens, de l'amitié, une histoire dont vous êtes l'héroïne, de l'inspiration 💬
Hello, Chers curieux !
Au cœur de nos missions éducatives, il y a un désir profond de préparer les élèves à une vie pleine d’épanouissement et de bonheur. Mais au delà des apprentissages fondamentaux, quoi ?
Une découverte récente de l'université de Harvard, qui a mené la plus longue étude sur le bonheur de l'histoire (85 ans… débutée en 1938, rien que ça) pourrait mettre de l’eau au moulin. Cette étude a mis en lumière une découverte surprenante : les relations chaleureuses et solides ont un impact positif significatif sur la santé physique et mentale.
Cette révélation majeure transcende les murs de la salle de classe et souligne l'importance d'enseigner à nos élèves l'art de créer et de développer des liens d'amitié authentiques. Ce n'est pas seulement une question de bonheur personnel, c'est un facteur clé de réussite dans la vie.
Mais oui… mais comment ?
🌱 Cultiver les #Relations comme s’il s’agissait d’un muscle
🙏 Reconnaître les actes positifs de vos proches est essentiel pour renforcer les liens. #Gratitude
🔎 La #Curiosité est un moyen de maintenir des relations solides. Ne pas présumer connaître nos proches, et être curieux d’eux pour en découvrir toujours plus.
Certaines organisations comme Scholavie et Edutopia proposent des supports pour accompagner le travail en classe.
Lire 📚
À l’école, le stress peut déclencher le système d’attachement chez l’élève et provoquer un comportement négatif, alors qu’en réalité, l’élève cherche à obtenir du réconfort. Il est donc important d’identifier les signaux pour répondre aux besoins de l’élève, en utilisant des mots pour rassurer…
Au moment où l’intelligence artificielle occupe nos esprits, les médias, l’actualité… La question de la fiabilité, des sources se fait centrale. Mais l’erreur est humaine, peut-être plus encore que ce que l’on croit. Un podcast pour questionner et reconsidérer la place de l’erreur et du rôle de la machine.
Un prompt chatGPT pour entrer dans les apprentissages sous la forme d’une histoire dont je suis l’héroïne: “J’essaie d’améliorer ma compréhension de [sujet]. Développe une histoire créative du type “vous êtes l’héroïne ” et demande-moi de choisir une option avant de passer à la partie suivante”
Se questionner ❓
Université Harvard - Leader of learning
Nous avons tous des idées sur l'apprentissage qui influencent nos actions en tant qu'apprenants, enseignants et leaders. Dans Leaders of Learning, vous développez votre conception de l'apprentissage et la mettez en perspective avec les connaissances actuelles. C'est un excellent cours pour identifier ses “Blind spot” (en anglais).
L'arrivée de l'IA et son impact sur votre travail vous préoccupe ? Vous vous demandez comment tirer parti de l'IA ? Vous n'avez pas osé expérimenter l’IA jusqu'à aujourd'hui ? (en français)
Dans cette école, les élèves appliquent ce qu'ils ont appris à des situations réelles, en se posant les questions suivantes : "Pourquoi est-ce important ?" et "Comment puis-je utiliser ceci ?". En chimie, cela signifie qu'ils analysent le Gatorade dans le laboratoire pour voir comment la liaison chimique, la conductivité et les forces intermoléculaires se combinent. En anglais, ils utilisent les outils d'analyse de la poésie pour identifier les préjugés dans les médias. En physique, les élèves testent l'aérodynamique du parachutisme grâce à iFly Indoor Skydiving. En histoire, les élèves incarnent des leaders politiques lors d'une reconstitution de la convention démocrate de 1968. Et dans les classes intensives de trois semaines, les élèves collaborent avec des experts et s'engagent dans la ville en tant que laboratoire d'apprentissage pour découvrir des sujets tels que l'éthique, la citoyenneté, la santé, le bien-être, les médias numériques et la meilleure façon d'apprendre.
Une école où…
La voix de chaque élève est amplifiée
L'apprentissage des élèves est en lien avec des projets
Julie Higounet
J'accompagne les établissements scolaires et les organisations éducatives dans les transitions. J'oeuvre pour une éducation collaborative, créative, critique et partagée. Mes routes professionnelles m'ont permis d'exercer dans différents contextes éducatifs, culturels et linguistiques 🤩.
Nomade et curieuse du monde, je me ressource auprès des séquoias, à Oakland en Californie.